Decision Maker

Soledad Acuña

  • Ministra de Educación e Innovación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Ministra de Educación e Innovación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.


Does Soledad Acuña have the power to decide or influence something you want to change? Start a petition to this decision maker.Start a petition
Petitioning Soledad Acuña, Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta, Gabriel Solano, Myriam Bregman, Patricio Del Corro, Leandro Halperin, Santiago Roberto

En defensa de los cursos públicos y gratuitos de arte, expresión y movimiento de la Ciudad

El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires envió la orden de retirar en el 2018 más de veinte cursos gratuitos para adultos del programa Educación No Formal: Caricatura y Dibujo Humorístico, Coro, Dibujo, Dibujo y pintura, Folklore, Formación Audiovisual, Taller de Cine Documental, Gimnasia, Guitarra, Percusión, Piano, Pintura, Recreación Educativa, Vóley, Ritmos Latinos, Taller de Flamenco, Taller de Lectura, Taller de Música, Ensamble, Construcción de Instrumentos Musicales, Taller Literario, Tango, Tango y Folklore, Teatro y Yoga. La mayoría de estos cursos pertenecen al área desde 1983 y siguen funcionado con muchísimo éxito desde hace más de 34 años. Gracias a las firmas que estamos juntando y distintas acciones llevadas a cabo por docentes, coordinadores, alumnos y trabajadores del área de Educación No Formal (ENOF) las autoridades han dado marcha atrás con la quita por este año, pero probablemente regresen con la misma idea en 2019. Nosotros creemos que dejar a miles de personas sin acceso a estas actividades es una decisión equivocada, ya que son significativamente importantes para su desarrollo y salud tanto física como psíquica. Hemos recurrido a distintos organismos para proteger este espacio, como la legislatura de la Ciudad, el Ministerio Público Fiscal, la Defensoría del Pueblo, Defensoría de la Tercera Edad y COPIDIS (Comisión para la Plena Participación e Inclusión de las Personas con Discapacidad), todos ellos apoyan nuestra petición. En la legislatura de C.A.B.A. se aprobó en 2012 la ley 4399 que consolida este proyecto educativo con todos sus talleres. Esta Ley nos da la estabilidad que necesitamos para poder continuar sin el temor de que cierren el área en cualquier momento. Lamentablemente no la han reglamentado hasta el día de la fecha. Por favor si pensás al igual que nosotros que la educación es un factor fundamental para el crecimiento y la salud de los individuos firmá nuestra petición, para ayudanos a defender el derecho de miles de jóvenes, adultos mayores, personas con discapacidad y personas en situación de calle, para que puedan seguir accediendo de manera gratuita a todos estos talleres. Sin tu ayuda los quitarán para siempre y con ellos desaparecerán los sueños de todas esas personas. Por eso le pedimos a Horacio Rodríguez Larreta @horaciorlarreta, Jefe de Gobierno de la ciudad Autónoma de Buenos Aires y a Soledad Acuña @Soledad_Acunia, Ministra de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que todos los cursos gratuitos de arte, expresión y movimiento sigan formando parte del proyecto de Educación No Formal y exigimos la inmediata reglamentación de la ley 4399/12 de ENOF. #ReglamentenLaLeyDeENOF #NoCierrenENOFMuchas Gracias.

Educación No Formal
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Petitioning Horacio Rodríguez Larreta, Gabriel Solano, Soledad Acuña, Myriam Bregman, Patricio Del Corro, Leandro Halperin, Sergio Abrevaya, Santiago Roberto, María José Lubertino

Salvemos al Isef N 1 Dr Enrique Romero Brest

Soy Mercedes, la Vicerrectora del Instituto de Educación Física (ISEF) N°1 Dr Enrique Romero Brest, en Ciudad de Buenos Aires y necesito que me ayuden con su firma a evitar que lo trasladen al Parque Sarmiento, que no cuenta con la infraestructura necesaria para el dictado de clases. Hace 3 años ocupo el cargo de Vicerrectora y hace 30 soy docente de la casa. La Educación Física me apasiona, como a mis colegas y a los miles de estudiantes que pasan por el ISEF. Por eso queremos defender el predio que hace más de 40 años es nuestro lugar, en el barrio de Núñez, lindero al CENARD.  Conseguimos este espacio fruto de muchos años de lucha y sacrificio de varias generaciones de la Comunidad Educativa del Romero Brest, instituto referente en el país y el mundo con 112 años de historia. Esto no puede borrarse en base a otros intereses. Queremos seguir defendiendo la Educación Pública y la Educación Física con la misma calidad y excelencia que nos caracteriza. Es por esto que te pedimos que nos ayudes con tu firma a pedirle al Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires que revierta la decisión de trasladar el ISEF N°1 Dr Enrique Romero Brest y se invierta en completar las obras prometidas en nuestro predio (pista de atletismo y pileta cubierta). Muchas gracias por firmar.    

Mercedes Semhan
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Victory
Petitioning Ministerio de Educacion e Innovacion, Soledad Acuña, Horacio Rodríguez Larreta, Gabriel Solano, Patricio Del Corro, Myriam Bregman, Leandro Halperin

No al cierre de las 22 escuelas nocturnas en la Ciudad de Buenos Aires

Hola, soy Maria Cecilia, docente de la Ciudad de Buenos Aires. Todavía no puedo creer que por Resolución del Ministerio de de Educación de la Ciudad de Buenos Aires se cierran unas 23 escuelas No se deben cerrar las escuelas, es arremeter contra un derecho adquirido, hacerlo dos días antes del ultimo acto publico y dejar cientos de personas en la calle. La escuela de noche permite estudiar a partir de los 15 años, en cambio en los CENS, no.La franja de 15 a 16 años no tendrá escolaridad.Con un eufemismo la ministra dice los mayores de 15 años pueden ir a las de reingreso, pero alli toman chicos problemáticos.Y que hay 5 ofertas TN, pero si cierra una TN de Lugano y el chico solo tiene lugar en Palermo debera viajar? Solo quedaran titulares y paulatinamente ira desapareciendo,Los que no estén ubicados irán a reubicarse a turnos mañana y tarde desplazando a interinos, en un movimiento primero horizontal y vertical. No tenemos la culpa que no nos hayan titularizado a los interinos luego de dos años o llamado a concurso. Vds quieren desplazamientos y no concursos ? que listados usaran? Hubo algun gobierno que cerro escuelas? vinieron a cerrar escuelas? Aducen Vds. planes viejos y falta de matricula.Los planes están actualizados, pero non nombres viejos.No es culpa de la conducción, siempre hubo un seguimiento del gobierno respecto de la asistencia, una invitación al ingreso a primer año a otras escuelas  primarias pero van dejando.Son alumnos que trabajan o cuidan a algún hermanito.Notamos falta de inversión en la educación, es necesario atraerlos, contenerlos. No se la debe ajustar, al contrario. Vds. saben donde ajustar, la sociedad reclama una mirada social de vuestra gestión. Los planes  de estudio son los que ha recibido la conducción, con muchas materias y  enorme carga horaria.Pero han intentado hacer talleres y lo demuestra en la participación en teatro, feria de ciencias:Derechos Humanos en Zoom, Rev.Digital, Alcoholímetro, Marcador Pizarra, Desafíos matemáticos, Junior Achievement en otros, ESI.(Com 29) Ya que dicen que no los prepara para el mercado laboral hay mucho trabjando, la primer escolta tiene un miniemprendimeinto de alimentos para celiacos, el abanderado trabaja en una empresa y tiene un hijo medico.La segunda escolta se defiende, y tiene un problema en la médula, esta en silla de ruedas. Si dicen que nuestros alumnos no saben , de de mi materia que tiene nombre viejo y se llama Química los invito a que una alumna les haga una tinta y un alumno una secuencia arduino, si nos avisan 24 hs antes. Somos docentes, nacimos para eso. y en el Com 10, cursos de Java, Desafíos, Hidroponia, en algún curso un auto eléctrico sin terminar por falta de recursos,etc. Somos creativos.Hicimos tambien cursos de plataforma moodle y esto es obsoleto? Los docentes hemos sido padres, docentes y hasta psicólogos de estos alumnos. Son distintos a otros turnos, muchos adultos que trabajan, con carencias, pero muy afectivos. No quisiera ver detrás de esto, intereses políticos y económicos como adueñarse de edificios, algunos históricos,entre ellos uno muy conocido que fue donado solo para Educación. Creo que hay que invertir y atraer con planes mas modernos, para no dejar sin futuro a los alumnos. Rezando , esperamos que no quede en el olvido ESTA CARTA,  el pueblo los recordara que modernizo todo, a costa del SACRIFICIO DEL pueblo y que cerro escuelas, GRAVISIMO. RESOLUCION INJUSTA DESHONESTA Y FALAZ. Horacio, esperamos que siga mejorando su gestión, recapacite y no deje a miles de docentes en la calle y a alumnos sin un proyecto de vida. Quizás las manchas negras que todos tenemos para esta Navidad sean para nuestra salvación.No lo se. A pesar de todo,debemos comenzar a ser felices desde la tierra, y  tener la oportunidad del trabajo.Ojala nazca Jesús en su corazón y docentes y alumnos volvamos a las aulas.    

Maria cecilia Alfaro
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Petitioning Horacio Rodriguez Larreta, Horacio Rodríguez Larreta, Soledad Acuña, Susana Basualdo, Gabriel Solano, Patricio Del Corro, Myriam Bregman, Leandro Halperin, Santiago Roberto

No cierren el Jardín Maternal del Hospital Ramos Mejía, 360 chicos esperan!

Hola, soy Laura, mamá de una nena que con mucho orgullo asiste a un Jardín de Infantes público del Hospital Ramos Mejía en Capital Federal. Ya hice una petición anterior para pedir por una refacciones en el Jardín donde 360 chicos de entre 45 días y 5 años van todos los días a jugar y a aprender. Ya está por cumplirse. Ahora te tengo que contar algo más urgente. Cerraron la sala Lactario para el 2019, donde asisten los más chiquitos de 45 días, por orden del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Y planean también cerrar la sala de 1 año para el 2020 y de 2 años el 2021. Por eso te pido que no cierre el jardín maternal. Seguramente en tu familia hay chicos y sabes que el Jardín es una familia. Van los hermanitos y nos conocemos todos. Imaginense la angustia que sentimos los padres, directivos y maestros cuando nos comunicaron que cerraban esas aulas. Es el jardín más emblemático y conocido del barrio. Encima, nos comunicaron que en 2021 trasladarán a los niños de 3 a 5 años a otro Jardín que aún no se construyó. No queremos perder nuestro querido Jardín de Infantes EI 6 DE 6 del Hospital Ramos Mejía. Danos una manos a todos nosotros que estamos luchando por el derecho a la educación de nuestros hijos. Pedile con tu firma a la Ministra Soledad Acuña, a la Directora de Educación Inicial Susana Basualdo y al Jefe de Gobierno Horacio Rodríguez Larreta que no cierren el Lactario del Jardín. Mil Gracias Laura y la comunidad del Jardín EI 6 DE 6.  

Laura Valdez
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Petitioning Horacio Rodriguez Larreta

Salvemos la Pileta de la Escuela 4 DE 16 CABA

La Educación no es un gasto, es una inversión al futuro de nuestra sociedad. El GCBA por medio del decreto 149/19 implementa la creación del Centro de Educación Complementaria en Natación N 4 en el natatorio de la Escuela N° 4 D.E. "Cnel My Alvarez Thomas" el cual fue construido y mantenido integramente durante más de 40 años por la cooperadora y su comunidad, el cual se encuentra en pleno funcionamiento. En 1971 la Asociación Cooperadora de la Escuela N°4 D.E. 16 “Álvarez Thomas” construyó un natatorio techado, baños y vestuarios DENTRO DE SU ESCUELA para el aprendizaje y práctica de natación de sus alumnos/as. Hasta el día de la fecha mantiene esa pileta sólo con sus propios y genuinos ingresos. Con la ordenanza 40.426 de 1985 y la Resolución 521/SED/89, la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires inició el Plan Natación para enseñar la disciplina a los 4tos, 5tos, 6tos y 7mos grados de todas las escuelas públicas de la ciudad. En el D.E. 16 se llegó a tener clases en 3eros, 4tos y 5tos grados gracias a la existencia de la pileta del “Álvarez Thomas”, ya que la misma fue receptora por años y hasta la actualidad de esas escuelas, brindando hasta el material pedagógico. Contrario a lo que dicha ordenanza preveía, que el GCBA construya natatorios o los alquile para ir extendiendo las clases de natación a todos los alumnos del segundo y tercer ciclo de la ciudad, desde 2017 el Jefe de Gobierno desfinanció el plan, dejando de alquilar natatorios y para ello requirió de un uso más intensivo de la pileta del “Álvarez Thomas”.Esto significó la reducción del tiempo de clase del Nivel Primario y la eliminación de las clases para el Nivel Inicial, como así también la reducción de las clases para las escuelas del D.E. 16 que quedaron limitadas a un cuatrimestre durante al 4to. Grado. Actualmente, el Decreto 149/19 del Jefe de Gobierno de la Ciudad dispone “la creación de un CECN (Centro Educativo Complementario de Natación)” en la Escuela N° 4 D.E. 16. La creación del CECN es una mera reasignación burocrática de recursos y bienes ya existentes. Como se ha dicho precedentemente, el natatorio de la Escuela Álvarez Thomas fue construido y es mantenido desde hace casi 50 años por su Asociación Cooperadora. El CECN tiene como única y clara finalidad quitarle el natatorio a la escuela.La aplicación práctica de este nuevo decreto del GCBA, en conjunto con las resoluciones y actos administrativos anteriores, restringe y condiciona los derechos a la salud y a la educación de todos/as los/as niños y niñas que asisten a las escuelas públicas de gestión estatal.Las reformas introducidas (Resolución 344/MEIGC/2018 y Decreto 149/19) sólo aseguran una “caritativa” experimentación en el medio acuático para los/as alumnos/as de 4to. Grado. Por lo tanto, el GCBA avanza en el objetivo de eliminar las clases de natación para el alumnado del nivel inicial y de primaria de todas las escuelas (incluidas aquellas con natatorio propio).La comunidad de la Escuela ÁLVAREZ THOMAScontinúa en ALERTA y MOVILIZACIÓN en DEFENSA DE SU NATATARIO y los Derechos de todos los niños y niñas a una Educación de CalidadEn la actualidad y por la acción de la comunidad de la Escuela N°4, los/as niños/as de Nivel Inicial de su establecimiento reciben clases de natación a través de una orden judicial que cautelarmente restituyó su derecho, a pesar de la abierta resistencia del GCBA a cumplir con esta medida, retrasando el inicio de su aplicación. Además, la reducción del tiempo de clase del Nivel Primario no fue restituida.En este ciclo lectivo 2019, los/as alumnos/as de todas las escuelas que asisten al natatorio de la Escuela N°4 “Alvarez Thomas” pudieron iniciar las clases de natación gracias a la gestión y administración de la Asociación Cooperadora de dicha escuela. Las empresas concesionarias del GCBA no cumplieron las acciones ni la provisión de materiales necesarios para el acondicionamiento adecuado del natatorio. El soporte de esta Asociación Cooperadora es esencial para el mantenimiento del natatorio a lo largo de todo el ciclo lectivo.En la reunión mantenida el día lunes 13 de mayo entre los representantes de la Comunidad Escolar y las autoridades de la Escuela, se informó que no es posible garantizar que los alumnos de nivel primario tengan clases de natación en el año 2020, clases que están condicionadas al uso que el GCBA le dé al natatorio a partir de la instalación del CECN.Desafectar el natatorio de la Escuela N° 4 D.E. 16, es desafectarlo del cuidado de su Asociación Cooperadora y dejar librado el Plan Natación al desfinanciamiento del GCBA.La gestión, el trabajo y el esfuerzo de la Asociación Cooperadora de la Escuela N° 4 “Álvarez Thomas” garantiza las condiciones adecuadas de mantenimiento del natatorio para ser utilizado por muchos/as alumnos/as de otras escuelas de la Ciudad. La comunidad de la escuela y su Asociación Cooperadora, buscan mantener la calidad educativa que viene ofreciendo a su alumnado y al de todas las escuelas de la ciudad que asisten a su natatorio.Por todo lo expresado, la comunidad del Álvarez Thomas la derogación de decreto 149/19 y la construcción de un natatorio nuevo para la creación del CECN N4, con el objetivo de ampliar la oferta educactiva.   Comunidad Educativa Escuela N° 4 D.E. 16 “Álvarez Thomas”

Comisión de Familias en Defensa del Natatorio de la Escuela Alvarez Thomas N°4 DE 16
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Petitioning Dirección del JIC nº 2 Marina Margarita Ravioli DE 7, Patricia de la Horra, Indaltec S.A., Casa Macchi S.A., Dirección de Educación Inicial del GCBA, Supervisión de Educación Inicial 3B DE 7, Horac...

Caballito: Jardín de infantes sin gas en pleno invierno. Gobierno de la ciudad responsable

Los papás y mamás del jardín de infantes JIC nº 2 DE 7 Marina Margarita Ravioli, de Buenos Aires estamos luchando para que nuestros hijos puedan aprender en condiciones dignas. Necesitamos tu apoyo firmando esta petición para que escuchen nuestro reclamo. Hoy los chicos están yendo a un jardín sin gas, pasando frío, con el baño de varones clausurado y el ombú de la entrada vallado, lo cual es peligroso para los niños, se pueden tropezar. Desde principios del ciclo lectivo la Dirección del Jardín nos ignora y no se hace cargo de resolver estos problemas, por eso dirigimos este pedido a la Directora, a la Dirección de Educación Inicial que da las órdenes y la Supervisión de Educación Inicial que controla y supervisa los jardines de la ciudad. Desde comienzos de este ciclo lectivo con una nueva directora, hubo problemas en la comunicación entre la dirección y el cuerpo docente, que pensamos se debería a que había transcurrido poco tiempo entre el arribo de una nueva directora al jardín, y el comienzo de clases. Y esto se traducía en desprolijidades en la comunicación hacia las familias. Desde que los chicos volvieron a clases el jardín está sin gas, justo ahora en invierno, tienen que pasar frío. El corte realizado por Metrogas fue por una pérdida de gas que aún no fue debidamente reparada por la empresa encargada de las tareas de mantenimiento de la institución (Indaltec S.A.), lo cual impide la restitución del servicio en la parte externa del edificio y el inicio de los trabajos internos referente a las conexiones de gas y a los artefactos utilizados.Los baños de los varones están clausurados por la instalación inadecuada de una bomba de extracción de agua que habría dañado los sistemas de circulación, pero la Directora negó esto, nos enteramos porque nuestros hijxs nos comentaron que los niños usan los baños de las niñas, porque los de los niños estaban cerrados, esto no puede seguir así. Y el Ombú que se encuentra en la entrada al jardín está cercado por mantenimiento hace más de dos meses. No hay información concreta acerca del análisis que habría realizado la empresa encargada del mantenimiento de este espacio verde (Casa Macchi S.A.) sobre un supuesto hongo. El cercado mencionado se encuentra oxidado e instalado de manera incorrecta, generando un obstáculo y un riesgo para la circulación de niñxs y adultxs. La única información recibida por parte de la dirección del jardín fue que el cerco iba a estar por 20 días, sin más detalles de lo que sucedería con ese espacio de gran valor simbólico para la comunidad y lúdico para los niñxs. También vale destacar que las mejoras del jardín año a año, son fruto del trabajo entre la cooperadora y las familias de la comunidad. De parte de la Dirección, las únicas comunicaciones que se reciben son bajadas de línea sobre observar el horario de entrada y salida y cuestiones por el estilo. Comunicar cosas importantes, poco y nada. Creemos que el Ravioli está pasando por su peor momento desde que nuestros hijxs llegaron al Jardín. Y es hora de asumir las responsabilidades que competen y solucionar los problemas que se plantean, EXIGIMOS: -Regularizar situación de conexión de Gas. -Regularizar funcionamiento de baños de niños varones. -Regularizar circulación en ingreso de jardín (levantamiento de vallados).-Regularizar obras de mantenimiento pospuestas. No vamos a bajar los brazos hasta que se resuelvan todos los problemas del jardín, estamos hablando de la educación de nuestros hijxs. Por eso les pedimos que nos ayuden con su firma para que escuchen nuestro reclamo. Muchas gracias por firmar.

Comunidad del JIC nº 2 Marina Margarita Ravioli DE 7
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